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MBL 이란 컴퓨터 또는 휴대용 컴퓨터 장치를 (PDA 또는 노트북) 이용하여 과학실험을 하는 (Computer or handheld-computer based data collection) 을 일컫는 용어입니다. MBL 은 ICT in practice에 있어서 데이터수집과 분석의 기술로 활용되는 도구 또는 애플리케이션을 의미합니다.

 
  MBL의 역사적 배경과 실태
이 글은 서울중등물리교과교육연구회 (1997)의 이창훈(한국교육과정평가원), 김현수(구정고등학교)의 MBL활용 과학 실험 개발연구 자료입니다.
1) Disessa(1987)은 교육에 컴퓨터를 도입하는 것을 혁명적 사건으로 보고 다음과 같이 주장함
-제 1 혁명 (PLATO프로젝트 시대)
-제 2 혁명 (컴퓨터 대중화 시대)
-제 3 혁명 (향후 10년내 컴퓨터가 학교교육의 중심 시대)

2) 박승재(1987)는 실험에 의한 과학교육이 학생들의 탐구능력 향상과 과학적 태도의 배양에 중요한 역할을 할 것이라고 예측하고 기존의 CAI(시뮬레이션)에 의한 개념학습의 극복 중요성을 강조함

3) Fiedler (1984)는 대부분의 실험실이 탐구능력을 격려하지 않고 과학적(물리)개념과는 무관한 'cook-book' 식의 지시만을 하고 실험 데이터의 처리에 많은 시간을 소모한다는 문제점을 지적 (학생들이 자료의 변형에 소요하는 시간은 개념 획득과 탐구 사고력 향상에 도움이 되지 않음)
위와 같은 문제를 해결하기 위한 혁신적이고 유망한 방안으로 MBL을 들 수 있으며, 외국에서는 활발하게 연구개발되어 (Layman & Dejong, 1985; Karcher et al, 1987; Tinker, 1989) 활용되고 있다 (Quist, 1983; Karcher et al, 1987; Thornton & Sokolff, 1990; Kocher, 1992). Thornton(1989)은 MBL을 제안 및 적용하여 개념변화 정도를 조사하여 그 유용성을 입증한 바 있다.

MBL 활용 국가

MBL 관련 (기관) 역사적 배경 (1990년대 이후)

 1

미국


TERC (Technical Education Research Center)
UAL(Universal analog lab) -Dickinson College
PSL(Personal science lab) - IBM
Turfts University (R.K.Thornton) - MBL교육과정 제안
Stuart M. Quick - 중력가속도 측정 MBL 실험
K.J.Wunderlich & D.E. Shaw -  저렴한 컴퓨터인터페이싱 제안
Blue Box - Apple
PSL - Team Labs
Science Workshop -PASCO
ULI(Universal Lab Interface) - Vernier
AAPT(Americal Association of Physics Teacher)
NSTA(National Science Teachers Association)
Lego Dacta
National Instruments (Elvis)
Texas Instruments (CBL)
Intel (IntelPlay)
 

 2

영국, 네텔란드, 이스라앨, 호주 등


Virtual Teachers Center (VTC)- ICT in practice
Easy Sensor, Philip Harris, EcoLog, Pico, Furier System 등
 

 3


한국, 일본, 중국 등
 


사이언스큐브, 한국과학문화재단 (YSC) , 스즈키, 나까무라 등